1. A琺瑙Banaw 一日遊學課程:學習主題：Amism樂舞與工藝

    本學習路線-琺瑙(池南村在地戶外教育路線)，以學校本位課程搭配學科領域或議題教學，主要學習壽豐鄉池南村阿美族在地部落傳統樂舞與手工藝技藝。

與部定課程之連結: 路線可結合綜合、彈性、藝文、自然與生活領域

(1)認識阿美族民俗植物--學習部落野菜辨識及採集(綜合、自然與生活領域)

(2)構樹皮製作認識--學習原民祖先智慧(藝文、自然與生活領域)

(3)學習搭建獵寮岸--搭建達路(彈性、自然與生活領域)

(4)學習原民智慧運用周遭環保材料烹煮食物 --生火體驗、石頭火鍋(生活、自然與生活領域)

(5) 學習阿美族傳統樂舞與歌謠--阿美族樂舞體驗(綜合、藝文)

2. B米亞丸Miyawan 一日遊學課程:學習主題：池南林場探險

    本學習路線-米亞丸(文蘭村在地戶外教育路線)，主要學習壽豐鄉在地池南教育中心環境教育知識與素養。

與部定課程之連結: 路線可結合綜合、環境、藝文、自然與生活領域

(1)了解林場歷史演進--池南林場話古今(語文、環境議題)

(2) 池南林場環境教育導覽--池南林場環境教育(環境議題)

(3) 尋找豐田玉--白鮑溪溯溪尋寶(藝文、自然與生活領域)

3.C 柏拉瑙Branaw 一日遊學課程學習主題：綠野仙蹤

本學習路線米亞丸(文蘭村在地戶外教育路線)，主要學習壽豐鄉在地池南教育中心環境教育知識與素養。

與部定課程之連結:可結合綜合、彈性、生活、自然、環境教育議題。

(1)了解青陽農園環境歷史--青陽農園話古今(環境教育議題)

(2)農園動植物環境教育導覽--青陽農園環境教育(自然、環境教育議題)

(3)學習太魯閣族傳統工藝--狩獵陷阱製作(綜合、生活)

4.D慕谷慕魚Meqemegi 一日遊學課程學習主題：Truku樂舞與工藝

本學習路線-慕谷慕魚(銅門村鄰村戶外教育路線):要學習秀林鄉文蘭村太魯閣族在地部落傳統文化與手工藝技藝。

與部定課程之連結:可結合社會、藝術、生活、自然領域。

課程目標：

(1) 了解文蘭太魯閣族山刀歷史--山刀老街巡禮(社會領域)

(2) 學習太魯閣族工藝--民俗植物與串珠(藝術、生活、自然領域。)

(3)學習太魯閣族傳統美食--竹筒飯製作(社會、生活領域。)

(4)太魯閣族弓箭與狩獵文化體驗--射箭與狩獵文化(社會、生活、自然領域。)